سفارش تبلیغ
تبلیغات در پارسی بلاگ
مال مایه شهوتهاست . [نهج البلاغه]
 
چهارشنبه 96 تیر 21 , ساعت 7:12 عصر

تعداد صفحات: 13     کد محصول :6829      حجم فایل:34,4 KB      نوع فایل :rar



اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پربار کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

چکیده
یکی از مهم‌ترین اهداف تعلیم و تربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود و بهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه‌های گرایش دانش آموزان به فعالیت‌ها و تصمیم گیری‌های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه‌ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.در این راستا، مقاله حاضربا بهره گیری از رویکرد کیفی (مصاحبه)، به بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی باتاکید بر رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه است.نمونه? معرف، مدارس مقطع ابتدایی واقع در شهرستان پاکدشت از جمله مدرسه تحت مدیریتم می‌باشد. برای تجزیه وتحلیل داده‌ها، ابتدا پاسخ‌های داده شده به هر سؤال جداگانه نوشته شدند. سپس، در زمینه‌های ظاهرشده، هردسته از پاسخ‌ها شناسایی گشتند و پس از جمع بندی، نتایج نشان داد که اجرای معقول طرح شورای دانش آموزی مدارس مقطع ابتدایی نیازمند توجه به نکاتی است که در نتایج تحقیق عنوان گردیده است.

مقدمه
موضوع اصلی اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره ابتدایی میباشد.دراین دوره که بعنوان اساس دوره‌های نخست آموزشی است، دانش آموزان تجربیاتی کسب می‌کنند که درصورتیکه مرتبط با هم ودر ارتباط با مسائل شخصی واجتماعی باشد، برانگیزاننده، سودمند وموثر خواهد بود ویادگیری مادام العمررا به همراه خواهد داشت. یکی از فعالیت‌هایی که به اهداف این دوره یاری می‌رساند، فعالیت‌های گروهی است.با عنایت به رویکردهای جدید آموزش وپرورش نظیر مدیریت مبتنی بر مشارکت ومناسبات انسانی، تمرکز زدایی ومدرسه محوری در نظام آموزش وپرورش، جلب مشارکت عملی وحضور فعال دانش آموزان در فرایند تصمیم سازی وتصمیم گیری وامور اجرایی مدرسه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است.در مدارس به عنوان آموزش عملی وبرای پرورش روحیه همکاری وتعاون وهمفکری وسعه صدر، تشکیل شورای دانش آموزی مورد تاکید قرار گیرد، این شوراها عملاً در تنظیم جریان امور مدرسه وهدایت پاره ای از فعالیت‌های خاص دانش آموزان علاوه بر نقش آموزشی می‌توانند جنبه اجرایی نیز داشته باشند


لینک دانلود:

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

 


چهارشنبه 96 تیر 21 , ساعت 7:12 عصر

تعداد صفحات: 13     کد محصول :6829      حجم فایل:34,4 KB      نوع فایل :rar



اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پربار کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

چکیده
یکی از مهم‌ترین اهداف تعلیم و تربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود و بهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه‌های گرایش دانش آموزان به فعالیت‌ها و تصمیم گیری‌های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه‌ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.در این راستا، مقاله حاضربا بهره گیری از رویکرد کیفی (مصاحبه)، به بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی باتاکید بر رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه است.نمونه? معرف، مدارس مقطع ابتدایی واقع در شهرستان پاکدشت از جمله مدرسه تحت مدیریتم می‌باشد. برای تجزیه وتحلیل داده‌ها، ابتدا پاسخ‌های داده شده به هر سؤال جداگانه نوشته شدند. سپس، در زمینه‌های ظاهرشده، هردسته از پاسخ‌ها شناسایی گشتند و پس از جمع بندی، نتایج نشان داد که اجرای معقول طرح شورای دانش آموزی مدارس مقطع ابتدایی نیازمند توجه به نکاتی است که در نتایج تحقیق عنوان گردیده است.

مقدمه
موضوع اصلی اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره ابتدایی میباشد.دراین دوره که بعنوان اساس دوره‌های نخست آموزشی است، دانش آموزان تجربیاتی کسب می‌کنند که درصورتیکه مرتبط با هم ودر ارتباط با مسائل شخصی واجتماعی باشد، برانگیزاننده، سودمند وموثر خواهد بود ویادگیری مادام العمررا به همراه خواهد داشت. یکی از فعالیت‌هایی که به اهداف این دوره یاری می‌رساند، فعالیت‌های گروهی است.با عنایت به رویکردهای جدید آموزش وپرورش نظیر مدیریت مبتنی بر مشارکت ومناسبات انسانی، تمرکز زدایی ومدرسه محوری در نظام آموزش وپرورش، جلب مشارکت عملی وحضور فعال دانش آموزان در فرایند تصمیم سازی وتصمیم گیری وامور اجرایی مدرسه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است.در مدارس به عنوان آموزش عملی وبرای پرورش روحیه همکاری وتعاون وهمفکری وسعه صدر، تشکیل شورای دانش آموزی مورد تاکید قرار گیرد، این شوراها عملاً در تنظیم جریان امور مدرسه وهدایت پاره ای از فعالیت‌های خاص دانش آموزان علاوه بر نقش آموزشی می‌توانند جنبه اجرایی نیز داشته باشند


لینک دانلود:

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

 


دوشنبه 96 تیر 19 , ساعت 6:50 عصر

  تعداد صفحات: 12     کد محصول :6899      حجم فایل:28,56 KB      نوع فایل :rar



دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموز (نام دانش آموز) را به کلاس درس علاقه مند کنم

چکیده
عنوان اقدام پژوهی حاضر این است که ، چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش‌آموزم فاطمه شامحمدی را به درس و فعالیت های مربوط به آن افزایش دهم؟ و هدف اصلی آن نیز افزایش میزان علاقه مندی دانش‌آموزان یاد شده به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن می باشد. اما نکته ای که اشاره به آن خالی از لطف نمی باشد ، آن است که اگر چه موضوع و عنوان اقدام پژوهی حاضر، تکراری به نظر می رسد ، اما باید اذعان نمود که گاهی از اوقات ، تکرار نه تنها زیبا و ضروری ست ، که بسیار حیاتی نیز می باشد !

مقدمه
هدف از انجام دادن پژوهش حاضر، بررسی روش های ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموزان به مطالعه و پژوهش، طراحی الگوی مناسب برنامه درسی برای آن و تعیین اثربخشی آن بود. برای این منظور ادبیات نظری و پژوهشی موجود در این زمینه به دقت بررسی شد و دیدگاه های گوناگون برای رسیدن به الگویی مناسب طبقه بندی شد و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. پس از آن، کاربردی ترین عناصر نظریات مطرح شده در این زمینه در یک الگو ترکیب شد. الگوی پیشنهادی در این پژوهش بر چهار عنصر بنیادی متکی است که در یک بافت پژوهش-محور اجرا شد. این عناصر عبارت اند از:
1. ویژگی های دانش آموزان که سبب ایجاد علاقه وانگیزه به مطالعه و پژوهش در آنها می شود.
2. ویژگی های معلمان که علاقه و انگیزه به مطالعه و پژوهش را در دانش آموزان افزایش می دهند.
3. متغیرهای جو کلاس که می توانند محیطی برانگیزاننده برای مطالعه و پژوهش ایجاد کنند.
4. متغیرهای آموزشی که علاقه مندی نسبت به فعالیت های مطالعاتی و پژوهشی را افزایش می دهند.. به طور کلی نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که الگوی پیشنهادی در ایجاد کردن علاقه و انگیزه در دانش آموزان برای فعالیت های مطالعاتی و پژوهشی نقشی تعیین کننده دارد.


لینک دانلود:

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموز (نام دانش آموز) را به کلاس درس علاقه مند کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموز (نام دانش آموز) را به کلاس درس علاقه مند کنم

 



لیست کل یادداشت های این وبلاگ