سفارش تبلیغ
صبا
ثمره دانش، عمل برای زندگی است . [امام علی علیه السلام]

اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه

ارسال‌کننده : ali در : 96/5/3 4:27 عصر

 

اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه

دانلود اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه
چکیده:
یکی از مهم‌ترین اهداف تعلیم و تربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود و بهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه‌های گرایش دانش آموزان به فعالیت‌ها و تصمیم گیری‌های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه‌ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.در این راستا، مقاله حاضربا بهره گیری از رویکرد کیفی (مصاحبه)، به بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی باتاکید بر رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه است.نمونه? معرف، مدارس مقطع متوسطه واقع در شهرستان ……… از جمله مدرسه تحت مدیریتم می‌باشد. برای تجزیه وتحلیل داده‌ها، ابتدا پاسخ‌های داده شده به هر سؤال جداگانه نوشته شدند. سپس، در زمینه‌های ظاهرشده، هردسته از پاسخ‌ها شناسایی گشتند و پس از جمع بندی، نتایج نشان داد که اجرای معقول طرح شورای دانش آموزی مدارس مقطع راهنمایی نیازمند توجه به نکاتی است که در نتایج تحقیق عنوان گردیده است.

مقدمه
موضوع اصلی اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه میباشد.دراین دوره که بعنوان اساس دوره‌های بالاتر آموزشی است، دانش آموزان تجربیاتی کسب می‌کنند که درصورتیکه مرتبط با هم ودر ارتباط با مسائل شخصی واجتماعی باشد، برانگیزاننده، سودمند وموثر خواهد بود ویادگیری مادام العمررا به همراه خواهد داشت. یکی از فعالیت‌هایی که به اهداف این دوره یاری می‌رساند، فعالیت‌های گروهی است.با عنایت به رویکردهای جدید آموزش وپرورش نظیر مدیریت مبتنی بر مشارکت ومناسبات انسانی، تمرکز زدایی ومدرسه محوری در نظام آموزش وپرورش، جلب مشارکت عملی وحضور فعال دانش آموزان در فرایند تصمیم سازی وتصمیم گیری وامور اجرایی مدرسه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است.در مدارس به عنوان آموزش عملی وبرای پرورش روحیه همکاری وتعاون وهمفکری وسعه صدر، تشکیل شورای دانش آموزی مورد تاکید قرار گیرد، این شوراها عملاً در تنظیم جریان امور مدرسه وهدایت پاره ای از فعالیت‌های خاص دانش آموزان علاوه بر نقش آموزشی می‌توانند جنبه اجرایی نیز داشته باشند



لینک دانلود:


اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه


اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه

 




کلمات کلیدی : اقدام پژوهی شورای دانش آموزی , اقدام پژوهی در مورد شورای دانش آموزی , اقدام پژوهی شورای معلمان , اقدام پژوهی در مورد شو

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار

ارسال‌کننده : ali در : 96/5/3 10:16 صبح



اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پربار کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

چکیده
یکی از مهم‌ترین اهداف تعلیم و تربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود و بهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه‌های گرایش دانش آموزان به فعالیت‌ها و تصمیم گیری‌های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه‌ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.در این راستا، مقاله حاضربا بهره گیری از رویکرد کیفی (مصاحبه)، به بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی باتاکید بر رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه است.نمونه? معرف، مدارس مقطع ابتدایی واقع در شهرستان پاکدشت از جمله مدرسه تحت مدیریتم می‌باشد. برای تجزیه وتحلیل داده‌ها، ابتدا پاسخ‌های داده شده به هر سؤال جداگانه نوشته شدند. سپس، در زمینه‌های ظاهرشده، هردسته از پاسخ‌ها شناسایی گشتند و پس از جمع بندی، نتایج نشان داد که اجرای معقول طرح شورای دانش آموزی مدارس مقطع ابتدایی نیازمند توجه به نکاتی است که در نتایج تحقیق عنوان گردیده است.

مقدمه
موضوع اصلی اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره ابتدایی میباشد.دراین دوره که بعنوان اساس دوره‌های نخست آموزشی است، دانش آموزان تجربیاتی کسب می‌کنند که درصورتیکه مرتبط با هم ودر ارتباط با مسائل شخصی واجتماعی باشد، برانگیزاننده، سودمند وموثر خواهد بود ویادگیری مادام العمررا به همراه خواهد داشت. یکی از فعالیت‌هایی که به اهداف این دوره یاری می‌رساند، فعالیت‌های گروهی است.با عنایت به رویکردهای جدید آموزش وپرورش نظیر مدیریت مبتنی بر مشارکت ومناسبات انسانی، تمرکز زدایی ومدرسه محوری در نظام آموزش وپرورش، جلب مشارکت عملی وحضور فعال دانش آموزان در فرایند تصمیم سازی وتصمیم گیری وامور اجرایی مدرسه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است.در مدارس به عنوان آموزش عملی وبرای پرورش روحیه همکاری وتعاون وهمفکری وسعه صدر، تشکیل شورای دانش آموزی مورد تاکید قرار گیرد، این شوراها عملاً در تنظیم جریان امور مدرسه وهدایت پاره ای از فعالیت‌های خاص دانش آموزان علاوه بر نقش آموزشی می‌توانند جنبه اجرایی نیز داشته باشند

فهرست


لینک دانلود:


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم




کلمات کلیدی : اقدام پژوهی شورای دانش آموزی , اقدام پژوهی در مورد شورای دانش آموزی , اقدام پژوهی شورای معلمان , اقدام پژوهی در مورد شو

دانلود گزارش تخصصی محیط اجتماعی دانش آموزان و تاثیر آن بر روحیه

ارسال‌کننده : ali در : 96/4/26 11:44 عصر

تعداد صفحات: 15     کد محصول :6725      حجم فایل:29,16 KB      نوع فایل :rar



گزارش تخصصی محیط اجتماعی دانش آموزان و تاثیر آن بر روحیه و اخلاق و رفتار دانش اموزان

دانلود گزارش تخصصی محیط اجتماعی دانش آموزان و تاثیر آن بر روحیه و اخلاق و رفتار دانش اموزان

چکیده:
امروز، در نقاط مختلف دنیا، افراد زیادی از اختلالات اجتماعی رنج می‌برند و بیماری‌هایی چون افسردگی، اضطراب، پرخاشگری همچون بیماری سرماخوردگی روز به روز شایع‌تر گشته، سلامت اجتماعی افراد را به خطر افکنده است. اختلالات اجتماعی فرصت زندگی مفید و سالم را از افراد گرفته و عملکردهای رفتاری آنان را دگرگون ساخته و زندگی را چون کلافی سردرگم ساخته است و افراد معنی زندگی را به درستی درک نمی‌کنند. ازآنجا که هر معلولی از علتی نشأت می‌گیرد پس عدم سلامت اجتماعی نیز دارای علت یا عللی می‌باشد ، تحقیق حاضر کوشیده است تا ضمن شناسایی عوامل آموزشگاهی که زمینه ساز بروز وتشدید کج رفتاری دربین دانش آموزان می‌شود راهکارهای علمی مناسبی را برای حل این معضل ارائه دهد.

مقدمه:
یکی از مهم‌ترین مسائل و مشکلات اجتماعی پیچیده امروز تخلفات واختلالات رفتاری وبه طور کلی کجروی های اخلاقی واجتماعی نوجوانان وجوانان و روش‌های مقابله با انها می‌باشد. امروزه مدرسه به عنوان نهادی اجتماعی بخشی از وظایف خانواده را بر عهده کرفته است. موفقیت یا عدم موفقیت این نهاد در انجام وظایف خود در آینده فرزندان این مرز وبوم تأثیر چشمگیری دارد. بررسی مطالعاتی که در کشورهای پیشرفته به عمل آمده است نشان می‌دهد که آموزشگاه در ترویج و تشدید بزهکاری نقش قابل توجهی دارد.

فهرست
چکیده: 2
مقدمه 3
رفتار پرخاشگرانه رایج که مشاهده میشود عبارت‌اند از: 4
یافته‌های علمی: 4
عوامل دخیل در شکل گیری ارتباط: 5
عوامل درونی: 5
عوامل بیرونی: 6
موانع ارتباط: 6
رشد اجتماعی نوجوان: 7
وی‍‍ژگی های دانش آموزانی که به قدر کافی از محبت بهره مند بوده است: 7
ویژگی‌های دانش آموزانی که از محبت محروم بوده: 8
علل عدم تعامل یافتگی نوجوان: 8
محیط خانه و نقش آن در تعامل پذیری نوجوان: 9
محیط‌های نا مساعد خانوادگی: 9
نتیجه گیری: 11
پیشنهادها: 13
منابع: 14


لینک دانلود:

دانلود گزارش تخصصی محیط اجتماعی دانش آموزان و تاثیر آن بر روحیه و اخلاق و رفتار دانش اموزان

دانلود گزارش تخصصی محیط اجتماعی دانش آموزان و تاثیر آن بر روحیه و اخلاق و رفتار دانش اموزان

 




کلمات کلیدی : اقدام پژوهی شورای دانش آموزی , اقدام پژوهی در مورد شورای دانش آموزی , اقدام پژوهی شورای معلمان , اقدام پژوهی در مورد شو

دانلود اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه

ارسال‌کننده : ali در : 96/4/26 11:39 عصر

تعداد صفحات: 20     کد محصول :6724      حجم فایل:58,09 KB      نوع فایل :rar



اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه

دانلود اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه
چکیده:
یکی از مهم‌ترین اهداف تعلیم و تربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود و بهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه‌های گرایش دانش آموزان به فعالیت‌ها و تصمیم گیری‌های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه‌ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.در این راستا، مقاله حاضربا بهره گیری از رویکرد کیفی (مصاحبه)، به بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی باتاکید بر رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه است.نمونه? معرف، مدارس مقطع متوسطه واقع در شهرستان ……… از جمله مدرسه تحت مدیریتم می‌باشد. برای تجزیه وتحلیل داده‌ها، ابتدا پاسخ‌های داده شده به هر سؤال جداگانه نوشته شدند. سپس، در زمینه‌های ظاهرشده، هردسته از پاسخ‌ها شناسایی گشتند و پس از جمع بندی، نتایج نشان داد که اجرای معقول طرح شورای دانش آموزی مدارس مقطع راهنمایی نیازمند توجه به نکاتی است که در نتایج تحقیق عنوان گردیده است.

مقدمه
موضوع اصلی اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه میباشد.دراین دوره که بعنوان اساس دوره‌های بالاتر آموزشی است، دانش آموزان تجربیاتی کسب می‌کنند که درصورتیکه مرتبط با هم ودر ارتباط با مسائل شخصی واجتماعی باشد، برانگیزاننده، سودمند وموثر خواهد بود ویادگیری مادام العمررا به همراه خواهد داشت. یکی از فعالیت‌هایی که به اهداف این دوره یاری می‌رساند، فعالیت‌های گروهی است.با عنایت به رویکردهای جدید آموزش وپرورش نظیر مدیریت مبتنی بر مشارکت ومناسبات انسانی، تمرکز زدایی ومدرسه محوری در نظام آموزش وپرورش، جلب مشارکت عملی وحضور فعال دانش آموزان در فرایند تصمیم سازی وتصمیم گیری وامور اجرایی مدرسه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است.در مدارس به عنوان آموزش عملی وبرای پرورش روحیه همکاری وتعاون وهمفکری وسعه صدر، تشکیل شورای دانش آموزی مورد تاکید قرار گیرد، این شوراها عملاً در تنظیم جریان امور مدرسه وهدایت پاره ای از فعالیت‌های خاص دانش آموزان علاوه بر نقش آموزشی می‌توانند جنبه اجرایی نیز داشته باشند

فهرست
چکیده: 5
مقدمه 6
بیان مسئله(توصیف وضع موجود) 7
اهداف پژوهش: 7
روش تجزیه وتحلیل داده‌ها: 8
ضرورت واهمیت شورای دانش آموزی: 8
بررسی پیشینه 10
اهداف شورای دانش آموزان در دوره متوسطه: 11
گردآوری اطلاعات شواهد 13
پیشنهادها 18
نتیجه گیری 19
منابع 20


لینک دانلود:

دانلود اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه

دانلود اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره متوسطه

 




کلمات کلیدی : اقدام پژوهی شورای دانش آموزی , اقدام پژوهی در مورد شورای دانش آموزی , اقدام پژوهی شورای معلمان , اقدام پژوهی در مورد شو