اقدام پژوهی

 

فایل ورد قابل ویرایش

توضیحی مختصر از متن فایل  :

چکیده

محیط کلاس تربیت بدنی و ورزش: در کلاس تربیت بدنی معلم با شاگردانی روبه‌روست که از نیمکت جدا شده‌اند و خود را در یک فضای بسته محبوس نمی‌بینند و دوست دارند انرژی خود را خالی کنند. در چنین شرایطی نمی‌توان از روش‌های متداول کلاس‌داری و تدریس در سایر دروس استفاده کرد. بخشی از مدیریت کلاس به مدیریت محیط بازی و تدارک لوازم ورزشی مربوط می شود.

اهداف تربیت بدنی

1-ارزیابی شناختی (دانش)ثبت فعالیت روزانه به صورت گزارش

2-ارزیابی مهارتی

الف :مهارت های ورزشی

ب :مهارت های آمادگی جسمانی (تست های استانداردمورداستفاده مانند بارفیکس

3-ارزیابی نگرشی

(دردوره راهنمایی فرصت برای نظارت وارزیابی نگرشی وجوددارد)

1-برسی دانستنی های دانش آموزان

2-مشاهده رفتارآنهادرکلاس (موقع بازی )

ارزیابی دانش آموزان

1-به صورت مستمر(ازاهمیت زیادی برخورداراست )

2-درطول ترم

3-پایانی

روش تدریس

1- مستقیم  :تمام تصمیمات برعهده مهلم است (روش دستوری )

2- غیرمستقیم  (غیرفعال)

3-روش حل مسله هدایت شونده

4-روش اکتشافی

نکته : هریک ازروش ها بسته به شرایط ویژه ی

1- زمان

2-مکان

3-دانش آموزان

4-معلم

5- محتوا

 

لینک دانلود:

تجربیات مدون روش تدریس تربیت بدنی

تجربیات مدون روش تدریس تربیت بدنی