تجربیات مدون علوم تجربی

فایل ورد قابل ویرایش

1– نظارت کامل بر رفتارهای آموزشی و پرورشی دانش آموزان با توجه به اصول و شیوه‌های تربیت اسلامی

2 –همکاری در مهیا ساختن وسایل و امکانات لازم برای تدریس و تشریح در کلاس درس متناسب با موضوعات درسی

3 – نظارت بر اجرای طرح درس توسط دبیران و استفاده از روش‌های آموزش نوین و بهترین تکنولوژی آموزشی

4 – نظارت و هماهنگی در اجرای دقیق برنامه‌های درسی هفتگی آموزشگاه

5 – نظارت و هماهنگی بر تدریس کلیه‌ی مواد برنامه درسی بر اساس تقویم اجرایی و..

6 - نظارت بر تدریس کتب محتوای تکمیلی ارائه شده از سوی سمپاد

7– برنامه ریزی مناسب جهت انجام بازدیدهای علمی و فرهنگی با مشارکت و حضور دبیران

8 – ارائه‌ی گزارش‌های آموزشی و پژوهشی و رسم نمودارهای آموزشی

9 – برنامه ریزی جهت تشکیل گروه‌های آموزشی در مدرسه و هماهنگی‌های لازم در امور آموزشی و پرورشی

-10 تشریک مساعی با دبیران، مربیان پرورشی و اخذ نظرات آنان و ارائه گزارش‌های لازم به صورت مکتوب

-11 شرکت در جلسات انجمن اولیاء و مربیان، شورای دانش آموزی و بسیج دانش آموزی و ... همکاری باسایر عوامل مدرسه در موارد مذکور

12 – اخذ آخرین اطلاعات و تغییرات آموزشی و کوشش در اجرای مطلوب شیوه نامه‌ها

13 – برنامه ریزی مناسب و اصولی جهت برگزاری آزمون‌ها و اعلام نتایج در موعد مقرر

14 – تهیه آرشیو و بانک سؤال در مدرسه (ایجاد هماهنگی با سایر گروه‌های آموزشی و دبیران مدارس سمپاد جهت تهیه سؤالات هماهنگ و آرشیو سؤالات متمرکز مدارس)

15- در صورت ضرورت پیشنهاد تشکیل کلاس تقویتی و تکمیلی در آموزشگاه به مدیر مدرسه و طی مراحل قانونی (نظارت بر فوق برنامه‌های علمی و کنکور در مدرسه)

16 – ایجاد بستر مناسب جهت انجام فعالیت‌های تحقیقاتی و پژوهشی و .... (تشویق و ترغیب دانش آموزان به شرکت در مسابقات پژوهشی و فعالیت‌های پرورشی سمپاد)

17- طراحی برنامه‌های متعدد آموزشی و پرورشی با معاونین مدرسه به منظور کیفی شدن فعالیت‌ها