چکیده

هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیررنگها برروی یادگیری کودکان مقطع اوّل دبستان شهرستان ابهراست که فرضیه های عنوان شده عبارتنداز تأثیر رنگها برروی یادگیری دردختران و پسران دارای تفاوت است و همین طوررنگ زمینه دریادگیری تأثیر داردکه ما بعد آماری عنوان شده عبارت ازدانش آموزان مقاطع اول دبستان است که با آمار بدست آمده 540 نفر است که 50نفر به عنوان نمونه انتخاب شده وآزمون گر گردنیاف رنگی برروی آنها اجرا گردیده است که نتایج بدست آمده از طریق آمار استنباطی وواریانس دو عاملی جهت فرضیه اوّل مورد سنجش قرار داده شد همین طورجهت سنجش فرضیه دوّم وتأثیررنگ متن وزمینه برروی یادگیری از روش آمار توصیفی وبدست آوردن فراوانی ودرصد آن که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین تأثیر رنگها برروی یادگیری دختران وپسران تفاوت وجود ندارد ودر حدود 42 درصد از دانش آموزان معتقدند که رنگ زمینه می تواند در یادگیری تأثیر گذار باشد .

مقدمه
همانطور که اکثر روان شناسان یاد آوری کرده اند ،اولین سالهای زندگی در رشد روانی–عاطفی کودک نقش بسیار مهّم داردواریک اریکسون معتقداست که کاراصلی شخص درجویان خردسالی غیرازموارددیگر ،یادگیری اعتماد است وبه نظر او در دوره خردسالی ،کودک یاد می گیرد که دنیا یا محل خوب ورضایت بخش است یا منبع ناراحتی ها وناکامی ها وهیجان های منفی است که از دیدگاه اریکسون اوّلین موفقیت روانی –عاطفی کودک این است که ،بدون اضطراب وخشم شدید بپذیرد که مادرش جلو چشمش دورتر رود پذیرش واین بر اثرپیش بینی مسائل بیرونی صورت می گیردتعدادزیادی ازروان شناسان مخصوصاًآنهایی که تحت تأثیر سنت فرویدی قرار گرفته اند معتقدند که اوّلین روابط کودک برای روابط بعدیامر با دیگران الگو قرار می گیرد روان شناسان اهمّیت رشد عاطفی سالم رایادآوری کرده اندکه تمام این مسائل نشأت گرفته ازیادگیری در کودکی است که مسائل عاطفی ،شناختی وحتی تأثیر رنگهادراوان کودکی می توانددیدگاه کودک راتغییر دهدتوانایی وتأثیر رنگ نیز بر روی یادگیری عمل نمادها را همراهی می کنند که این تواناییها مخصوصاًدر بازی کودک تجلی می کنندومثلاًشکل تقلیدتأخیری وبازی نمادین بارنگ موردعلاقه کودک می تواندتأثیرپذیری بیشتری داشته باشد که رنگ به نوعی به روحیه ورشد شخصیت کودک می تواند تأثیر گذار باشدبه طوری که رنگهای تند مثل قرمز وآبی در یادگیری بیشتر خود را نشان می دهند 

لینک دانلود:

گزارش تخصصی بررسی تاثیر رنگها بر یادگیری کودکان دوره ابتدایی

گزارش تخصصی بررسی تاثیر رنگها بر یادگیری کودکان دوره ابتدایی