اقدام پژوهی

مقدمه

 امروزه دانش رفتار سازمانی در جست و جوی دانش همه جانبه رفتاردر محیط های سازمانی از طریق مطالعه منظم فرد، گروه و فرایند های سازمانی است . اهداف اصلی چنین دانشی دستیابی به اثربخشی سازمان و رفاه فرد در سازمان می باشد. اکنون صاحبنظران رفتار سازمانی بر این باورند که برای شناخت چرایی نگرشها و رفتارهای افراد در محیط های سازمانی باید اطلاعاتی درباره واکنشهای انها به عنوان افراد (ادراکات، انگیزه ها و...)،گروههایی که به آن تعلق دارند(ارتباطات، هنجارهای رسمی و غیر رسمی موثر بر افراد) و سازمانی که در آن کار می کنند( فرهنگ، ارزشها و ساختار و ...) به دست آورد.

رفتار سازمانی در آموزش و پرورش

با اینکه فشار برای اصلاح و بهبود کیفیت تحصیل در مدارس رو به افزایش است اما تا کنون راه موفقیت آمیزی که بتواند ما را به آسانی و با اطمینان به هدفی که به تعالی آموزش و پرورش انجامد برساند مشخص نگردیده و این باعث یاس ونا امیدی افراد زیادی شده است.

لینک دانلود:

تجربیات مدون مدیر ویژه ارتقا شغلی رفتار سازمانی آموزش و پرور

تجربیات مدون مدیر ویژه ارتقا شغلی رفتار سازمانی آموزش و پرور