اقدام پژوهی

صفحه خانگی پارسی یار درباره

اقدام پژوهی بهبود اضطراب در درس املا

اقدام پژوهی بهبود اضطراب در درس املا 

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل

نام فایل:اقدام پژوهی چگونه می‌توانم از طریق شیوه‌های املاء نویسی اضطراب آرزو را در درس املا بهبود بخشم؟

چکیده
زبان نظامی منسجم از قواعد و نوشته‌های قراردادی آوایی است که به صورت خلاق و بدون وابستگی به زمان و مکان در جوامع انسانی ایفاگر نقش‌های متعددی است که مهم‌ترین آن‌ها نقش ارتباطی زبان است.

بسیاری از محققان اظهار داشته‌اند که میان توانایی زبان شفاهی وتجربه‌ها وکیفیت زبان نوشتاری رابطه? بسیار نزدیکی وجود دارد.

برخی کودکان از بیان نظرات خود به صورت نوشته به این دلیل نا توانند که سوابق تجربی آنان نا کافی یا محدود است.

باید والدین به یاد داشته باشند که فرزند شما همان می‌شود که شما خواسته‌اید وچنان در مورد خود فکر می‌کند که شما فکر می‌کنید. کودکان را مورد تحقیر و سرزنش قرار ندهیم. آرامش کودکان را تأمین کنیم.


لینک دانلود:

اقدام پژوهی بهبود اضطراب در درس املا


اقدام پژوهی بهبود اضطراب در درس املا


اقدام پژوهی کاهش اضطراب دانش آموزان پایه اول ابتدایی

اقدام پژوهی کاهش اضطراب دانش آموزان پایه اول ابتدایی


فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل

نام فایل:اقدام پژوهی کاهش اضطراب دانش آموزان پایه اول ابتدایی

چکیده


پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می‌باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد .....دانش آموز پایه اول ابتدایی است که دچار استرس و اضطراب در کلاس شده است.

که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته.

و بعد آن‌ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل‌هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.

مقدمه


اختلالات رفتاری و عاطفی دانش آموزان از مواردی است که در سال‌های اخیر، مورد توجه خاص معلمین و اولیاء تعلیم و تربیت قرار گرفته است.

توجه ویژه به این مشکلات رفتاری و عاطفی از این جهت مهم است که توجه نکردن به آن و گسترش یافتن این مشکلات در کلاس‌های درسی مانعی در جهت رسیدن به اهداف آموزشی و تربیتی در مدرسه و کلاس است.
ضمن این که موجب می‌شود معلمین در کلاس درسی دچار مشکل شوند و باعث افت در عملکرد تحصیلی دانش آموزان نیز شود.اضطراب به عنوان یک مسأله شایع، حداقل به طور خفیف در اغلب کودکان و نوجوانان به چشم می‌خورد.


بروز آن در مرحله حاد و شدید همراه با علایم و نشانه‌هایی چون دلهره، بی قراری، بی خوابی، عصبانیت، تشویش و نگرانی و گوش به زنگ بودن، اشکال در تمرکز حواس، احساس خستگی، تپش قلب و تنگی نفس، تغییر رنگ چهره و اندام‌ها، استرس، اختلال در فشار خون، تعریق سرد و گرم اندام، خیال پردازی، کابوس در خواب و بیداری و ... است.


لینک دانلود:

اقدام پژوهی کاهش اضطراب دانش آموزان پایه اول ابتدایی


اقدام پژوهی کاهش اضطراب دانش آموزان پایه اول ابتدایی