اقدام پژوهی

صفحه خانگی پارسی یار درباره

,گزارش تخصصی علوم اول ابتدایی,گزارش تخصصی علوم دوم ابتدایی,گزارش

اقدام پژوهی چگونه به کمک اموزش دانش اموز محور دانش اموزان را به درس زیست شناسی علاقمند کردم

مختصری از اقدام پژوهی :

این فایل در سایت های دیگر با قیمت های بالاتری به فروش می رسد.

اقدام پژوهی چگونه به کمک اموزش دانش اموز محور دانش اموزان را به درس زیست شناسی علاقمند کردم

چکیده

در ابتدای سال تحصیلی با دانش آموزی روبرو شده ام که مشکل بی علاقگی به درس زیست شناسی داشت بخاطر همین من برای حل این معضل تصمیم به انجام این اقدام پژوهی گرفتم و با تحقیقاتی که انجام داده ام به این نتیجه میرسیم که  یکی از شاخه های علوم تجربی که در سالهای گذشته پیشرفت های شگرفی برآن به وقوع پیوسته علم زیست شناسی است. چنانچه می توان آثار این تغییرات را تقریباً درهم فعالیت های زندگی ملاحظه و نقش محوری آن را همه مشاهده کرد. زیست شناسی علم شناخت حیات است؛ این لغت از کلمه یونانی بیاس به معنی زندگی و لوگاس به معنی دلیل منطقی تشکیل شده است. گامهای بلندی که در برخی حوضه های زیست شناسی برداشته شده نمای کلی این علم را نسبت به گذشته تغییر داده است و زمینه های نوینی در حوضه های ژنتیک، بیوشیمی، بیوفیزیک، گوناگونی زیستی، زیست شناسی عصبی و ایمن شناسی بوجود آورده است. از آن جا که که فاصله میان وضعیت موجود آگاهی های پژوهشگران و سواد زیست شناسی شهروندان در حال افزایش سریع است، بنابراین آموزش زیست شناسی در جامعه امروز باید زمینه ساز مشارکت فعال آنان در حل مسائل زیستی از طریق ارتقا سواد زیستی آنان و کاهش این فاصله باشد. حجم دانسته های علمی در روزگار ما هر از چند گاهی

 


لینک دانلود:

اقدام پژوهی چگونه به کمک اموزش دانش اموز محور دانش اموزان را به درس زیست شناسی علاقمند کردم



اقدام پژوهی چگونه به کمک اموزش دانش اموز محور دانش اموزان را به درس زیست شناسی علاقمند کردم


عنوان اقدام پژوهی: چگونه در مدرسه ی شبانه روزی برای دانش اموزان

اقدام پژوهی چگونه در مدرسه ی شبانه روزی برای دانش اموزان خوابگاهی انگیزه بیشتری در درس زبان انگلیسی ایجاد کردم

مختصری از اقدام پژوهی :

این فایل در سایت های دیگر با قیمت های بالاتری به فروش می رسد.

عنوان اقدام پژوهی: چگونه در مدرسه ی شبانه روزی برای دانش اموزان خوابگاهی انگیزه بیشتری در درس زبان  انگلیسی ایجاد کردم

چکیده

در ابتدای سال تحصیلی با دانش آموزی در مدرسه شبانه روزی روبرو شده ام که در درس زبان انگلیسی مشکل داشت بخاطر همین من برای حل این معضل تصمیم به انجام این اقدام پژوهی گرفتم و با تحقیقاتی که انجام داده ام به این نتیجه میرسیم که مدارس شبانه روزی از جمله مدارسی هستند که به منظور ایجاد فرصت مناسب برای تحصیل دانش آموزان روستایی و حاشیه نشین شهرهاو جلوگیری از هدر رفتن استعدادهای افراد در مناطق محروم به دلیل نبود مراکز آموزشی مناسب و فراهم کردن زمینه تربیتی نیروی انسانی مورد نیازمناطق محروم از میان دانش آموزان همان مناطق تأسیس شد.هر ساله بسیاری از دانش آموزان خانه را برای ورود به این نوع مدارس ترک م یکنند و با فرصتها،چالشها و محرک های استرس زای بسیاری همچون جا به جایی روبرو می شوند. دانشآموزان شبانه روزی در جریان جابه جایی و انتقال از خانه به محیط شبانه روزی، غربت زدگی را تجربه می کنند. غربت زدگی مجموعه حالتهای شناختی، رفتاری و هیجانی می باشد که با نشخوار ذهنی درباره خانه، میل شدید به برگشتن به خانه، حالات افسردگی و نشانه های جسمی مربوط می شود (ونتیلبرگ، وینگرهوتس و ون هک ) دانش آموزان خوابگاهی در این نوع مدارس نیاز به مراقبت بیشتری چه از لحاظ آموزشی و چه از لحاظ عاطفی می باشند 



لینک دانلود:


عنوان اقدام پژوهی: چگونه در مدرسه ی شبانه روزی برای دانش اموزان خوابگاهی انگیزه بیشتری در درس زبان  انگلیسی ایجاد کردم



عنوان اقدام پژوهی: چگونه در مدرسه ی شبانه روزی برای دانش اموزان خوابگاهی انگیزه بیشتری در درس زبان  انگلیسی ایجاد کردم